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Kurs für Spanischlehrer

Ein Kurs, der speziell von Pädagogen für Spanisch als Fremdsprache erstellt und abgehalten wird. Der Kurs basiert auf den für diese Disziplin spezifischen Anforderungen und wurde für die Laufbahn als Sprachlehrer entwickelt.

Stundenplan
Startdatum

jeden ersten Montag eines Monats

Dauer

40 Stunden (2 Wochen)

Tägliche Unterrichtsdauer

4 Unterrichtsstunden (zu je 55 Minuten) pro Tag

Niveaux

9

Uhrzeit

Option 1: von 9:30 bis 13:30 Uhr
Option 2: von 14 bis 18 Uhr

Maximale Anzahl Studenten pro Gruppe

6

Anforderungsprofil
Spanischlehrer. Nicht-Muttersprachler sollten mindestens ein Niveau 7 auf der Skala der Academia vorweisen, um diesen K
Zertifikate

in jedem Fall Teilnahmebestätigung; bei erfolgreicher Prüfung auch Diplom mit Note

Prüfungen

siebe oben

Preise
US$697,00

pro Woche
Einschreibegebühr: US$50 einmalig bei Kursbeginn. Bbeinhaltet Phonetik- und Konversationsworkshops, Unterrichtsmaterial und Aktivitäten.

Inhalt

Die Kandidaten erhalten in diesem Kurs eine spezielle Ausbildung in der spannenden Welt des Unterrichts von ELE (Spanisch als Fremdsprache) und können die Inhalte nach 14 vorgefertigten Modulen auswählen (mit den Inhalten Grammatik, Kultur, Pädagogik und Didaktik) oder auch Themen nach eigenem Interesse vorschlagen, da sich das Programm des Kurses nach den Interessenschwerpunkten der Teilnehmer, dem reellen Arbeitskontext und dem Sprachniveau richtet.

Die Academia Uruguay gibt eine Begleitlektüre mit speziell für die Teilnehmer ausgewähltem Unterrichtsmaterial heraus, das die theoretische Basis für jede einzelne Klasse darstellt.

Der Ablauf dieses 40-stündigen Kurses wird gemeinsam mit den akademischen Koordinatoren, den Dozenten der einzelnen Module und den Studenten festgelegt, damit die spezifisch gewünschten Themen vertieft werden können. Unsere Methodologie, die sich über ihren kommunikativen Fokus definiert, arbeitet mit einer Synergie aus Theorie und Praxis nach dem ELE-System, wo die Umsetzung der Konzepte laufend in Form von Aktivitäten, Unterrichtsstrategien und Planungsformaten erfolgt. Deshalb wird die Arbeit mit den Kursleitern durch die Beobachtung von realen Unterrichtsstunden mit ausländischen Studenten in unserer Schule ergänzt. Dadurch bekommt der Kursteilnehmer die Möglichkeit eines reflexiven Lernprozesses, in dem die Realität des Klassenzimmers ein Hauptprinzip der Ausbildung darstellt.

Um die Selbständigkeit des Studenten zu fördern, wird sehr auf die Autoevaluation während des zweiwöchigen Kurses Wert gelegt. Um den Kurs abzuschließen, wird verlangt, eine didaktische Sequenz zu planen oder Material für den ELE-Unterricht zu erarbeiten, das den Großteil des im Laufe der zwei Wochen erarbeiteten Themenkreises umfasst. Der Koordinator gibt danach ein Feedback zur genannten Abschlussarbeit und stellt einen Bericht mit den Stärken und Schwächen im Hinblick auf das Sprachniveau und die Umsetzung im Klassenzimmer zusammen. Dem Studenten wird auch eine Biografie empfohlen um all die Aspekte zu vertiefen, die er laut der Evaluation noch wiederholen muss oder die noch für zukünftige Fragen offen geblieben sind.

Alle unsere Kurspreise beinhalten (gratis) folgendes:
– Lehrmaterialien (Lehrbücher)
– Einstufungstest, mündlich und schriftlich, vor dem Kurs
– Optionale Tests am Ende jeden Niveaus und am Ende Ihres Aufenthalts
– Zertifikat mit Angaben über die Anzahl der genommenen Stunden und das erreichte Niveau (mit Note, wenn der Test bestanden wurde)
– Wörterbuch
– Zwei ausserschulische Aktivitäten pro Woche (geführte Touren zu Stadtteilen, Museumsbesuche, Tango, Asado – Grillabende, Ausflüge, etc.)
– Workshops, 2 pro Woche: Phonetik, Hörverstehen, Konversation, Erzählung
– Internetzugang (Computer in der Akademie und WIFI)
– Heisse und kalte Getränke
– Zugang zur Bücherei und Videothek
– Filmvorführungen und Diskussionen
– Hilfe bei der Organisation von Reisen durch Uruguay und Lateinamerika
– 24-Stunden Hotline in Spanisch, Englisch, Französisch und Deutsch

 
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