Os candidatos a realizar este programa especial de formação no apaixonante mundo do ensino de ELE podem selecionar os conteúdos entre os 14 módulos propostos (com conteúdos gramaticais, culturais, pedagógicos e didáticos) ou, inclusive, propor temas específicos do seu interesse de forma que o desenho se adapte aos seus interesses particulares, contexto do trabalho real e nível de idioma.
A Academia Uruguay entregará uma apostila, com as matérias selecionadas especialmente para os candidatos, a qual será o suporte teórico para cada uma das aulas.
O desenvolvimento deste curso de 40 horas se define em conjunto entre a Coordenação acadêmica, os docentes de cada módulo e o estudante para, desta maneira, aprofundar especificamente os temas desejados. Nossa metodologia, que está posicionada a partir dos enfoques comunicativos, trabalha de forma inseparável as dimensões teóricas e prática das aulas de ELE, evidenciando de maneira constante a materialização dos conceitos em tipos de atividades, estratégias docentes e formatos de planejamento. Para isso, o complemento do trabalho com os instrutores é a observação de aulas reais com estudantes estrangeiros em nossa escola. Esta qualidade faz com que o estudante possa realizar uma aprendizagem reflexiva na qual a realidade da classe de ELE se constitui no eixo principal da capacitação.
Favorecendo a autonomia do estudante se estimula a autoavaliação no decorrer das duas semanas de curso. Para a aprovação no curso se solicita o planejamento de uma sequência didática ou a elaboração de um material original para a classe de ELE, que abranja a maioria dos temas desenvolvidos durante o curso. O coordenador dará uma devolução sobre este trabalho final, produzindo um relatório com as suas fortalezas e deficiências, com relação ao domínio do idioma e a aplicação em aula das suas competências docentes. Recomendar-se-á, ainda, bibliografia para aprofundar alguns aspectos que o estudante necessite rever e ficará à disposição para consultas futuras.