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Curso de capacitação e aperfeiçoamento para professores de E/LE

Um programa elaborado e ditado por especialistas no ensino de espanhol como segunda língua baseado nos requerimentos específicos desta disciplina e dos aspectos emanados da sua trajetória como professores de classe.

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Horário
Datas de início

Na primeira segunda-feira de cada mês, ou a pedido.

Duração

40 horas (2 semanas) de curso + 20 horas de observação de aulas (opcional)

Horas por dia

4 horas de 55 minutos cada uma

Níveis

9

Horários

Opção 1: de 9:30 h a 13:30 h.
Opção 2: de 14 h a 18 h.

Máximo de alunos por aula

6

Requisitos de ingresso
Ser professor de espanhol. Os professores estrangeiros que queiram participar devem ter aprovado, no mínimo, o nível 7ABA (equivalente ao nível C1+do Quadro Comum Europeu de Referência)
Certificados

Certificados de assistência para cada participante e/ou Certificado de aproveitamento com avaliação se o participante aprovar a instância de avaliação. Consultar com coordenação acadêmica por créditos universitários.

Exams

Ver nos parágrafos acima.

Tarifas
US$697,00

por semana
+ Inscrição US$50 – por única vez, inclui material didático, oficinas e atividades.

Conteúdo

Os candidatos a realizar este programa especial de formação no apaixonante mundo do ensino de ELE podem selecionar os conteúdos entre os 14 módulos propostos (com conteúdos gramaticais, culturais, pedagógicos e didáticos) ou, inclusive, propor temas específicos do seu interesse de forma que o desenho se adapte aos seus interesses particulares, contexto do trabalho real e nível de idioma.

A Academia Uruguay entregará uma apostila, com as matérias selecionadas especialmente para os candidatos, a qual será o suporte teórico para cada uma das aulas.

O desenvolvimento deste curso de 40 horas se define em conjunto entre a Coordenação acadêmica, os docentes de cada módulo e o estudante para, desta maneira, aprofundar especificamente os temas desejados. Nossa metodologia, que está posicionada a partir dos enfoques comunicativos, trabalha de forma inseparável as dimensões teóricas e prática das aulas de ELE, evidenciando de maneira constante a materialização dos conceitos em tipos de atividades, estratégias docentes e formatos de planejamento. Para isso, o complemento do trabalho com os instrutores é a observação de aulas reais com estudantes estrangeiros em nossa escola. Esta qualidade faz com que o estudante possa realizar uma aprendizagem reflexiva na qual a realidade da classe de ELE se constitui no eixo principal da capacitação.

Favorecendo a autonomia do estudante se estimula a autoavaliação no decorrer das duas semanas de curso. Para a aprovação no curso se solicita o planejamento de uma sequência didática ou a elaboração de um material original para a classe de ELE, que abranja a maioria dos temas desenvolvidos durante o curso. O coordenador dará uma devolução sobre este trabalho final, produzindo um relatório com as suas fortalezas e deficiências, com relação ao domínio do idioma e a aplicação em aula das suas competências docentes. Recomendar-se-á, ainda, bibliografia para aprofundar alguns aspectos que o estudante necessite rever e ficará à disposição para consultas futuras.

Todos os cursos incluem (sem cargo adicional):
– Material de estudo (livros de espanhol para cada nível e/ou curso)
– Avaliação de nível, oral e escrita, antes do curso.
– Exames opcionais no final de cada nível e no final da estadia.
– Certificado com a quantidade de horas tomadas e o nível atingido (com avaliação, se passou no exame)
– Vários dicionários por sala de aula.
– Duas saídas extracurriculares por semana (passeios guiados por diferentes bairros da cidade, visitas a museus, tango, churrascos, viagens, etc)
– Oficinas: fonética, áudio, conversação, clínica gramatical.
– Acesso à internet nos computadores do Instituto e WIFI.
– Bebidas quentes e frias.
– Acesso à biblioteca e videoteca.
– Exibição de filmes e discussão.
– Ajuda a organizar viagens pela América Latina.
– Telefone para emergências 24 horas em espanhol, inglês, francês e alemão.

 
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