
{"id":894,"date":"2013-07-01T00:14:28","date_gmt":"2013-07-01T00:14:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.academiauruguay.com\/?page_id=894"},"modified":"2014-10-15T12:23:15","modified_gmt":"2014-10-15T14:23:15","slug":"methodik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.academiauruguay.com\/de\/kurse-und-preise\/methodik\/","title":{"rendered":"Methodik"},"content":{"rendered":"\r\n<p>Unsere Lehrmethode baut auf dem europ\u00e4ischen Referenzrahmen f\u00fcr Fremdsprachen auf, basiert auf einem interaktiven Ansatz, der zugleich aber auch selektiv Elemente aus anderen wichtigen Ans\u00e4tzen einbaut &#8211; ohne dabei in ein wahlloses Vermischen zu verfallen!. Dieser flexible Ansatz verbindet also verschiedene theoretische Perspektiven, die mit der <em>Form<\/em>, der <em>Bedeutung<\/em> und der <em>Funktion<\/em> der Sprache zusammenh\u00e4ngen.<\/p>\r\n<p>Unsere modellisierte Unterrichtsmethode erlaubt dem Lehrer, die jeweils zur Unterrichtsgruppe passenden didaktischen Mittel anzuwenden. Der Lehrer kann so diverse Vorgehensweisen w\u00e4hlen und die Unterrichtsplanung aktiv mitgestalten. Er kann auf den einzelnen Studenten eingehen und seine Bed\u00fcrfnisse und Ziele ber\u00fccksichtigen. Unsere Erfahrung hat gezeigt, dass wir auf diese Art und Weise die Fortschritte unserer Studenten deutlich beschleunigen k\u00f6nnen.<\/p>\r\n<p>Die Unterrichtsmethode f\u00f6rdert alle F\u00e4higkeiten, die beim Sprachenlernen erforderlich sind und zugleich auch die Integration der unterschiedlichen Lernstile der Studenten. So kommt der Student auf progressive und ganzheitliche Art und Weise zu bedeutsamen Lernerfolgen in <em>realen<\/em> Situation (im pers\u00f6nlichen, beruflichen, \u00f6ffentlichen und akademischen Bereich).\u00a0Eine Sprache zu erlernen bedeutet in der Tat nicht nur das Erlernen einer Grammatik und eines Vokabulars, sondern auch die Anwendung des Erlernten in verschiedenen Situationen des \u00ab\u00a0wirklichen\u00a0\u00bb, t\u00e4glichen Lebens. So integrieren wir auch eine gr\u00f6\u00dftm\u00f6gliche Anzahl kultureller Inhalte (besonders uruguayische\u00a0und lateinamerikanische) in den Lernproze\u00df. Um eine sinnvolle Kommunikation aufzubauen, mu\u00df man mehr als nur die Struktur einer Sprache kennen, n\u00e4mlich auch die h\u00e4ufig impliziten, kulturell bedingten Kontexte verstehen, in denen die Menschen sich austauschen.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Unsere Lehrmethode baut auf dem europ\u00e4ischen Referenzrahmen f\u00fcr Fremdsprachen auf, basiert auf einem interaktiven Ansatz, der zugleich aber auch selektiv Elemente aus anderen wichtigen Ans\u00e4tzen einbaut &#8211; ohne dabei in ein wahlloses Vermischen zu verfallen!. Dieser flexible Ansatz verbindet also verschiedene theoretische Perspektiven, die mit der Form, der Bedeutung und der Funktion der Sprache zusammenh\u00e4ngen. 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